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歯科検診🦷

2024年5月30日

30日(木)の歯科検診では、検診の他に『フッ素塗布』や『歯磨き指導』をしていただきました!

2歳児さんと年少さんは、歯磨きの絵本を読んだあと、仕上げ磨きについてのお話になると「ライオンさんとかカバさんみたいに大きいお口を開けてしてもらう!」と歯科衛生士さんにお話ししていた年少さん✨

フッ素塗布では「りんごの味がする~🍎」と笑顔で受けることができました👏🏻

年中・年長さんは、ピンクの薬を歯に塗ってもらい、鏡を見ながら磨き方を教えてもらいました!

体験型プログラム 英語

2024年5月29日

28日(火)の英語では、いろんな虫についての内容でした🐞

さくら組では虫になってDance\(・∀・☆)/♪

ひまわり組では、ハンマーで1~10までの数字カードを叩きながら、口に出して発音していたのですが、一人ずつ始まる前に「You can do it!」とお友だちを応援する姿や、数字の英語を知っている子が多く、楽しんでいました😊

習った英語を応用して、虫が描かれたカードにモールの足が付いているものを見ながら、足の数をみんなで数えました(o゚ω゚o)🕷

防災についてのお話

2024年5月27日

27日(月)に、看護師の先生から地震と火事の際の逃げ方や、からだの守り方について教わりました!

イラストで確認した後は、いざ実践✨

さくら組では、白い布を煙に見立ててハイハイで避難🧯

ひまわり組では、机の下にもぐって落下物から守る練習をしました!

体験型プログラム リトミック さくら組

2024年5月27日

27日(月)のリトミックでは『トマトはトントントン』や『こぶたぬきつねこ』など普段の保育の中にも取り入れている手遊びが始まると、保育士の真似をしながらリズムにのっていた子どもたち🎵

『ちっちゃないちご』や『おにぎりのうた』では、最後にパクッと食べる真似をしていた可愛いさくら組さんでした😍

体験型プログラム OT2造形 ひまわり組

2024年5月24日

24日(金)の造形では、姫路医療専門学校 作業療法士科2年の学生さんとの触れ合いの中で、子どもたちが毎年楽しみにしている『陶芸』をしました!

今回作るのは写真立て✨

好きな型に粘土をくり抜き、土台に付けていきました!

型抜きの後ろには学生さんに名前を書いてもらい、自分だけの作品が出来て嬉しそうな表情を浮かべるひまわり組さんでした🥰

体験型プログラム リトミック ひまわり組

2024年5月23日

23日(木)のリトミックでは、『こいのぼり』を歌った後に同じ曲に合わせて「1,2,3」と言いながら歌いました♪

両手の指を1,2,3と順番にあげることに少し苦戦していましたが、ピアノの音を聞きながら、指を確かめながら楽しむ子どもたち🤗

タンバリン、カスタネット、鈴の中から好きな楽器を選び『ちっちゃないちご』に合わせてリズム打ちも!

最後は、赤・白・黄・青のカードを持ち『どんな色がすき』の歌の途中で、前に立つ先生が話した色を頭の上に乗せましたヽ(´∇`)ノ

就学準備プログラム 保健

2024年5月22日

今年度の就学準備プログラムが始まりました!

今回のテーマは【トイレの使い方】

数が少なくなってきた‟和式トイレ”について、またその他トイレ使用時のマナーやルールを学びました!

自分だけではなく、使う人たちが気持ちよく利用できるように、汚れたら自分できれいにすることなど教えてもらい「今度からトイレの後は汚れていないか見る!」と話していた年長さん😊

公衆トイレでは誘拐事件なども起きていることを知った年長さんは、真剣な様子でお話や対策を聞いた後に、外のトイレでは必ずお家の人と一緒に行くことを約束していました😉

体験型プログラム 体操 ひまわり組

2024年5月21日

1人、2人、3人、4人と一人ずつ走る人数を増やしてかけっこをした年少さん!

最後はパンダ、イルカ、ペンギン、ウサギと自分が好きな生き物になりきりました😊

2人一組になり、ポールを持ってコーンを回ってゴール!

大盛り上がりの年中さんです☆彡

年長さんは男女ペア!

お友だちが転んでしまわないように、スピードを考えながら協力する姿が見られました😊

マットでは前転やブリッヂもしました🤗

体験型プログラム 体操 2歳児

2024年5月21日

21日(水)の体操では先生が持っていたポールとコーンに「これなに!?🤩✨」と興味津々!

カエルになってトンネルをくぐったり、先生の『よーいドン!』の合図でコーンに向かって走りました!

体験型プログラム OT2造形 ひまわり組

2024年5月17日

17日(金)の造形では、姫路医療専門学校 作業療法士科2年の学生さんと『クシャッっとまるめて!いもむしくん』を作りました!

紙を好きな大きさに丸めてビニール袋に入れていき、学生さんと協力してビニール紐で結んでいきます✂✨

ビニール袋のスペースを見ながら「小さいのだったらもう一つ入れられるかも?」、イモムシの顔を描く時は「一緒にかわいいお顔描いて!」など、いろんな会話が聞こえてきました(●´∀`)ノ