皆様、こんにちは！
8日（木）に姫路医療専門学校 作業療法士科の学生さんと歌やゲームをしました♬
「あわてんぼうのサンタクロース」の歌に合わせて学生さん手作りのマラカスを鳴らしながらみんなで合唱🎶
歌が終わった後は、しっぽ取りゲームをしました！
可愛いクリスマスの絵が描かれたプラカードを持ってる学生さんを追いかける子ども達❣
終わった後はしっぽとプラカードをプレゼントしてもらいました🎁
皆様、こんにちは！
6日（火）に体操をしました。
今日の体操では、跳び箱のジャンプ台を使用しましたヾ(*・∀・)/
台を使って前転・後転をした後、年中年長さんはジャンプ台無しの後転やブリッジにも挑戦！
傾斜のおかげで勢いが増し、とっても楽しそうに参加していた子ども達でした♡
皆様、こんにちは！
30日（水）にダンスをしました！
さくら組は、『もりのくまさん』に合わせてお部屋の中を散歩したり、うさぎやアザラシになりきって身体全体で表現♪
「カエルさんもあるよ！」と自ら提案してなりきる姿も見られました*ﾟoﾟ)ﾉ♪
最後は鈴を持って大好きな『エビカニクス』に合わせてダンス!✨
ひまわり組は、『ドレミのうた』に合わせて“踊りながら場所の移動をする”という動きをしました！
年長・年中・年少に分かれて歌に合わせながら、立ったり座ったりと少し難しい動きに戸惑う姿もありましたが、講師の先生の声掛けを聞きながら何度もチャレンジしていました(*･ω･)ﾉ♪
皆様、こんにちは！
28日（月）の実験では、はじめに『形』や『国の名前』に関してのクイズをしました！
ワールドカップが開催されていることもあり、様々な国旗を見ている年長さんからはいろんな国の名前が出てきました😳
次に『メビウスの輪』
２つある輪っかの方向を変えて糊付けした後、中央線をハサミで切るとどうなるのか？✂
出来上がった形に年長さんは「あれ⁉なんじゃこりゃ⁉」と不思議そうな顔…(｡-∀-)
最後に『ヘキサフレクサゴン』
線に沿って紙を折っていき開いてみると違う絵にΣ( ﾟωﾟ) ⁉
「何で⁉」「どうして⁉」「すごい‼」と何度も折っては広げ…を繰り返していました😆
「事務室の先生方来てくださ～い！」とひまわりぐみからお呼び出しが…
お部屋に行ってみると、なんと大きなドミノが！！
みんなが見守る中、作成した子ども達がスタートの合図とともにドミノを倒していきました✨
しかし、途中で別の場所から倒れてしまったり、止まってしまうなどハプニングがあり…
「もう一回作るからまた見に来て！！」と作り直す子ども達😆
しばらくすると「ひまわりぐみに来てください！」とお呼び出し❣
カメラを持って行ってみると先ほどよりもさらに大きなドミノが出来ていました！！
スタートの合図とともに長いドミノがきれいに倒れていきお部屋にいた子どもや先生みんなで大喜びした瞬間でした✨
皆様、こんにちは！
25日（金）姫路医療専門学校 言語聴覚士科の学生さんと「絵合わせゲーム」をしました♬
学生さんとの交流は今日が最終日です。
年少、年中、年長グループに分かれてその中から2人1組のチームになりました！
行事にちなんだイラストをチームで協力して探し合わせていきます♪
年少さんが3等分、年中さんが4等分、年長さんが5等分と年齢によって難易度が変わっていました✨
皆様、こんにちは！
24日（木）に姫路医療専門学校 作業療法士科の学生さんと「どうぶつ当てっこゲーム」をしました♬
学生さんが可愛い手作りおもちゃを持ってきてくれたので、子ども達は興味津々♡
学生さんがお題を読み上げて
お題に当てはまる動物に子ども達が輪っかを入れました.+ﾟヽ(*｀ﾟ∀ﾟ´)ﾉ.+ﾟ
楽しく遊んだ後は、子ども達が玄関までお見送り…💖
「ばいばい！またあそぼうね！」
「ありがとうございましたー！！」
と元気いっぱい学生さんにご挨拶していました(´ｖ｀)
皆様、こんにちは！
21日（月）に英語をしました。
さくら組は、秋に関する英語の歌に合わせて踊ったり、木の葉っぱを貼ってみんなで秋の木を作りました♬
ひまわり組は、秋に関する言葉と感謝祭についての話や絵本を見ました！
「Thank you for~」と身近な人やモノに感謝の思いを伝える場面では友だちの名前や大好きな恐竜🦖、地球🌏に感謝する子も✨
「感謝祭」とは英語で『Thanksgiving Day』といって、アメリカやカナダなどで祝われる祝日の一つだそうです！（アメリカでは11月の第4木曜日、カナダでは10月の第2月曜日）
その日は家族や親戚と集まりターキーを食べるそうで、起源は異なりますが日本の「勤労感謝の日」と言葉は少し似ていますね😊
皆様、こんにちは！
18日（金）姫路医療専門学校 言語聴覚士科の学生さんと「紙コップ風船」作りをしました♬
作り方の説明が始まると真剣な様子で聞いています…🤭
ビニール手袋や紙コップに好きな絵を描きながら学生さんと楽しそうに会話する子や
今までは『好きなものを描いていいよ～』と言われても自分で描くことが出来なかった子が、今回の触れ合いの中で初めて描き始めることができたのを見て、成長を感じ、保育士が感動する場面もありました😊
